Робоча програма для lego mindstorms education ev3 з робототехніки. Як оновити середовище програмування Lego mindstorms EV3 та вбудоване програмне забезпечення модуля EV3 Програмне забезпечення ev3
Оживи своїх роботів LEGO® MINDSTORMS® EV3! Це офіційний додаток для програмування LEGO MINDSTORMS EV3, який може бути використаний з наборами для збирання роботів LEGO MINDSTORMS EV3 (31313). Використовуй цей додатокдля складання та програмування своїх роботів EV3 найшвидшим, продуманим та цікавим з усіх існуючих способів - безпосередньо з планшета без необхідності використовувати дроти або додаткове ПЗ.
EV3 Programmer включає опис місій, попередньо створені програми та інструкції зі складання п'яти різних роботів: EV3RSTORM, TRACK3R, SPIK3R, GRIPP3R і R3PTAR. Тут також можна знайти готові програмита інструкції зі складання роботів, придуманих фанатами: EV3MEG, EV3D4, KRAZ3, DINOR3X, BOBB3E, RAC3 TRUCK, ROBODOZ3R, MR-B3AM, BANNER PRINT3R, EL3CTRIC GUITAR, WACK3M та EV3 Для завантаження матеріалів по роботам, придуманим фанатами, потрібний доступ до Інтернету.
Даний додаток також дозволить тобі створити з нуля свої власні програмидля роботів: досить просто перетягувати програмні блоки в робоче поле та натискати «Запустити», щоб побачити реакцію робота. Кожен блок змусить твого робота реагувати певним чином, а їхнє поєднання дозволить роботу ходити, розмовляти, стріляти, брати предмети та робити все, що ти захочеш!
особливості:
Оживи своїх роботів LEGO MINDSTORMS EV3
Підключи свого робота до планшета за допомогою бездротовий технології Bluetooth®
Вивчай місії, попередньо створені програми та інструкції зі збирання п'яти роботів
Створи власні програми для роботів, використовуючи простий програмний інтерфейсна основі перетягування блоків
ВАЖЛИВО:
LEGO MINDSTORMS EV3 Programmer не є самостійним додатком; воно призначене для програмування роботів LEGO, створених на базі набору LEGO MINDSTORMS EV3 (31313).
Програма EV3 Programmer для планет (доступна для ОС iOS та Android) доступна такими мовами: Англійська (амер.), датська, німецька, французька, іспанська, російська, корейська, китайська та японська
Детальніше
Перейдіть на LEGO.com/MINDSTORMS , щоб отримати додаткову інформацію про набір LEGO MINDSTORMS EV3 та програму EV3 Programmer, а також дізнатися, як програмувати своїх роботів LEGO MINDSTORMS EV3 використовуючи безкоштовне програмне забезпечення для PC/MAC.
Для отримання допомоги за програмою зверніться до служби підтримки клієнтів LEGO®.
Завантажуючи цю програму, ви приймаєте нашу політику конфіденційності та умови використання програм.
Додаткову інформацію див. за адресою http://aboutus.lego.com/legal-notice/Privacy-Policy та http://aboutus.lego.com/en-us/legal-notice/terms-of-use-for- apps
LEGO, логотип LEGO та MINDSTORMS є товарними знаками концерну LEGO Group. © 2015 LEGO Group.
Республіка Саха (Якутія) Муніципальна освіта Кобяйський улус
Муніципальний казенний загальноосвітній заклад
ПОГОДЖЕНОДиректор школи Левіна О.Д
__________________________
№___ від __________
20___ г
ПОГОДЖЕНО
Заступник директора з ВР
Яковлєва М.А
________________________
20____ р.
« Ситтинська середня загальноосвітня школа
імені В.Є.Колмогорова»
РОБОЧА ПРОГРАМА
Кружка « Робототехніка »
Зайнятість: 2-10 класи Групи-молодша (2-4 класи), середня (5-7 класи), старша (8-10 класи)
Термін реалізації: 3 рік. Вік учнів: 8-16 років.
Кількість годин 306 (по 9 годин на тиждень)
Зробив:
Дияконів Микола Миколайович
Вчитель фізики та інформатики.
Педстаж:20 років,
Iкваліфікаційна категорія
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА.
Сучасна людина бере участь у розробці, створенні та споживанні величезної кількості артефактів: матеріальних, енергетичних, інформаційних. Відповідно, він повинен орієнтуватися в навколишньому світі як свідомий суб'єкт, що адекватно сприймає появу нового, вміє орієнтуватися в навколишньому світі, який постійно змінюється, готовий безперервно вчитися. Розуміння феномена технології, знання законів техніки дозволить молодшому школяру відповідати запитам часу та знайти своє місце у сучасному житті. Особливо важливо не прогавити наявний у молодшого школяра пізнавальний інтерес до навколишніх рукотворних предметів, законів їх функціонування, принципів, які лягли в основу їх виникнення.
Програма «Робототехніка» призначена для того, щоб започаткувати формування у учнів початкової школи цілісного уявлення про світ техніки, влаштування конструкцій, механізмів і машин, їх місце в навколишньому світі. Реалізація даного курсу дозволяє стимулювати інтерес та допитливість, розвивати здібності до вирішення проблемних ситуацій вмінню дослідити проблему, аналізувати наявні ресурси, висувати ідеї, планувати рішення та реалізовувати їх, розширити технічний та математичний словники учня.
Крім цього, реалізація цього курсу у рамках початкової школи допомагає розвитку комунікативних навичок учнів за рахунок активної взаємодії дітей у ході групової проектної діяльності.
Курс розроблено для учнів 2-10 класів груп школи.
Учні, працюючи за інструкціями та завданнями вчителя, випробовують зібрані моделі та аналізують запропоновані конструкції. Далі виконують самостійну роботу з темі, запропонованої вчителем. Допомога вчителя при цій формі роботи зводиться до визначення основних напрямів роботи та до консультування учнів.
Самостійна робота виконується учнями у формі проектної діяльності, може бути індивідуальною, парною та груповою. Виконання проектів вимагає від дітей широкого пошуку, структурування та аналізування. додаткової інформаціїпо темі.
Заняття напряму«Робототехніка»представляють унікальну можливість для дітей молодшого шкільного віку освоїти основи робототехніки, створивши моделі роботів, що діють MindstormsWEDOта Mindstormsev3 45544 .
Завдяки датчикам повороту та відстані, створені конструкції реагують на навколишній світ. За допомогою програмування на персональному комп'ютері дитина наділяє інтелектом свої моделі та використовує їх для вирішення завдань, які, власне, є вправами з курсів математики, інформатики.
Програма «Робототехніка» розрахована на 9 годину на тиждень протягом усього навчального року.
Успішність вивчення«Робототехніка» забезпечує результативність навчання початкової школи.
Новизна: полягає у зміні підходу до навчання хлопців, а саме – впровадженню в освітній процес нових інформаційних технологій, що спонукають учнів вирішувати найрізноманітніші логічні та конструкторські проблеми
Актуальність: у зв'язку із сучасним глобальним розвитком комп'ютеризації та роботизації дана додаткова освітня програма є актуальною.
Основні цілі програми:
формування в учнів цілісного уявлення про навколишній світ;
ознайомлення учнів з основами конструювання та моделювання,
розширення знань про основні особливості конструкцій, механізмів та машин;
розвиток здатності творчо підходити до проблемних ситуацій;
розвиток пізнавального інтересу та мислення учнів;
ознайомлення учнів із основ робототехніки.
Таким чином, програма«Робототехніка» націлена на вирішення наступнихзавдань :
розширення знань учнів про навколишній світ, про світ техніки;
стимулювання мотивації учнів до здобуття знань, формування творчої особистості дитини;
розвиток інтересу до техніки, конструювання, програмування, високим технологіям, формування навичок колективної праці;
розвиток навички програмування через розробку програм у візуальному середовищі програмування, розвиток алгоритмічного мислення;
актуалізація наявних у учнів знань про навколишній світ та їх практичне застосування;
навчання розв'язання творчих, нестандартних ситуацій на практиці при конструюванні та моделюванні об'єктів навколишньої дійсності;
розвиток комунікативних здібностей учнів, вміння працювати у групі, вміння аргументовано представляти результати своєї діяльності, відстоювати свою думку.
створення завершених проектів із використанням освоєних інструментальних комп'ютерних середовищ.
Структура та зміст програми.
В програмі «Робототехніка» включені змістовні лінії:
Аудіювання ( а) - вміння слухати та чути, тобто. адекватно приймати інструкції.
Читання (Ч) - Усвідомлене самостійне читання мови програмування.
Говоріння (Г) - Вміння брати участь у діалозі, відповідати на задані питання, створювати монолог, висловлювати свої враження
Пропедевтика (П) – коло понять для практичного освоєння дітьми з метою ознайомлення з початковими уявленнями про робототехніку та програмування.
Творча діяльність(Т) - Конструювання, моделювання, проектування.
У структурі програми, що вивчається, виділяються такі основні розділи - «Конструювання» і «Програмування».
Курс носить суто практичний характер, тому центральне місце у програмі займають практичні вміння та навички конструювання та роботи на комп'ютері.
Вивчення кожної теми передбачає виконання невеликих проектних завдань, що реалізуються за допомогою технологій, що вивчаються.
Програма передбачає проведення занять у позаурочній діяльності з нетрадиційнимиформами навчання (Ігрові вправи, творчі вправи, створення проектів).
Форма проміжної атестації – узагальнюючий урок рефлексії та захист проектів.
Основні методи навчання , що застосовуються у проходженні програми у початковій школі:
1. Усний.
2. Проблемний.
3. Частково-пошуковий.
4. Дослідницький.
5. Проектний.
Навчально-методичне забезпечення та матеріальна база:
конструктори MindstormsWedo Mindstorms ev3 45544,;
програмне забезпечення MindstormsWedo Mindstorms ev3 45544 ;
відеоматеріали мережі Інтернет;
Інтернет ресурси
БазовийнабірLEGO MINDSTORMS Education EV3
Базовий набір оптимізований для використання у класі та містить все необхідне для навчання за допомогою технологій LEGO® MINDSTORMS®. Він дозволяє учням конструювати, програмувати та тестувати їх рішення, використовуючи справжні технології робототехніки. Набір включає потужний мікрокомп'ютер EV3, що контролює мотори і збирає дані з датчиків. Стартовий набір поставляється в коробці, зручній для зберігання елементів та використання у класі. Програмне забезпеченняі зарядний пристрійпродаються окремо.
2.1. Компоненти базового набору
У набір входять:
Мікрокомп'ютер EV3.
Специфікації мікрокомп'ютера EV3:
процесор типу ARM 9 з Linux-подібною операційною системою
4 порти введення інформації з частотою роботи до 1 кГц
4 порти виведення для виконання команд
вбудована пам'ять, що включає 16 МБ флеш-пам'яті та 64 МБ оперативної пам'яті
слот для читання карток пам'яті формату Mini SDHC з підтримкою читання карток об'ємом до 32 ГБ
шестикнопковий інтерфейс керування з функцією зміни підсвічування (3 кольори) для індикації режиму роботи мікрокомп'ютера
монохромний дисплей з роздільною здатністю 178 x 128 пікселів дозволить здійснювати детальний перегляд графіків та читання даних із датчиків
високоякісний вбудований динамік
можливість програмування та реєстрації даних за допомогою мікрокомп'ютера, створені програми та отримані дані можуть бути експортовані у програмне забезпечення EV3
підтримка зв'язку з комп'ютерами через вбудований порт USBабо підключаються приймачі WiFiабо Bluetooth
режим USB 2.0 хостингу, що дозволяє з'єднувати мікрокомп'ютери у послідовний ланцюг
підтримка WiFi та підтримка підключення USBфлеш-карт
живлення від 6 батарей типу АА або від акумуляторної батареї постійного струму EV3 ємністю 2050 мАг
Акумулятор EV3.
Літій-іонна акумуляторна батарея постійного струму EV3 має ємність 2050 мАг і спеціально створена для роботи з новими мікрокомп'ютерами EV3
Два великі серво мотори.
максимальні обороти до 160-170 об/хв
максимальний момент, що крутить, в 40 Нсм
Середній мотор серво.
вбудований датчик обертання з точністю вимірів до 1 град.
максимальні обороти до 240-250 об/хв
максимальний момент, що крутить, в 12 Нсм
автоматична ідентифікація програмного забезпечення EV3
Ультразвуковий датчик.
вимірює відстані в межах від 1 до 250 см
точність вимірів становить +/- 1 см
в режимі прослуховування зовнішній світлодіод постійно блимає, в режимі випромінювання світлодіод постійно горить
якщо ультразвуковий сигнал розпізнаний, датчик повертає логічне значення "Істина"
автоматична ідентифікація програмного забезпечення EV3
Датчик кольору.
вимірює відбите червоне світло та зовнішнє розсіяне освітлення, від повної темряви до яскравого сонячного світла
фіксує та визначає 8 кольорів
частота опитування до 1 кГц
автоматична ідентифікація програмного забезпечення EV3
Гіроскопічний датчик
режим вимірювання кутів з точністю до +/- 3 градуси
вбудований гіроскоп уловлює обертання з моментом до 440 град/с
частота опитування до 1 кГц
автоматична ідентифікація програмного забезпечення EV3
Два датчики торкання.
вбудована фронтова кнопка
автоматична ідентифікація програмного забезпечення EV3
Складальні елементи LEGO Technic (541 деталь) та два пластикові лотки – органайзери для зберігання та сортування деталей.
Система програмування LEGO MINDSTORMS Education EV3.
Система програмування LEGO MINDSTORMS Education EV3 поставляється за ліцензією або на 1 персональний комп'ютер, або класу ПК (групова ліцензія). Групова ліцензія дозволяє інсталювати та використовувати програмне забезпечення EV3 на всіх комп'ютерах, що знаходяться за адресою організації-покупця.
Система програмування LEGO MINDSTORMS Education EV3 заснована на програмному пакеті National Instruments LabVIEW та має зрозумілий графічний інтерфейс. Користувач формує програму, перетягуючи іконки, які відповідають ті чи інші функції робота.
Функціонал реєстрації даних, включений у систему програмування, є потужним інструментом щодо різноманітної експериментальної роботи. За допомогою нього можна збирати, аналізувати та використовувати дані, що надходять з датчиків. Учні можуть також будувати інтерактивні графіки, використовуючи отримані дані.
Вбудований редактор контенту дозволяє вчителям модифікувати наявні навчальні курсита створювати свої власні. Крім того, редактор дозволяє учням фіксувати свої успіхи за допомогою створення та заповнення електронних зошитів, які також є частиною програмного оточення EV3. Ця функція спрощує процес перевірки успішності та контролю знань.
Програмне забезпечення EV3 поставляється зі спеціальним інструментом з навчання Robot Educator, що включає 48 покрокових мультимедійних навчальних уроків, створених для допомоги учням та викладачам у навчанні основ робототехніки. Ці уроки також навчають використання функції реєстрації даних і пояснюють властивості апаратного забезпечення EV3.
Після запуску програмного забезпечення LEGO MINDSTORMS Education EV3 відкривається головне вікно програми (лобі).
Це вікно містить меню, що дозволяє працювати:
з основним та розширеним набором компонентів (опис наборів та інструкції зі збирання моделей);
коротким посібником користувача (теорія та базові приклади програмування);
проектом;
самовчителем.
Основним для роботи з моделлю є вікно проекту. Проект може містити програми керування роботом. У цьому випадку відкривається вікно, показане нижче:
Крім цього, проект може мати на увазі проведення експерименту з обробки даних. Тоді відкривається наступне вікно:
2.3. Основні програмні блоки
1. Палітра блоків «Дія»
2. Палітра блоків "Управління операторами"
3. Палітра блоків Датчик
Палітра блоків "Операції з даними"
Палітра блоків «Додатки»
Розділ 3.
(2-4 класи)(33 години)
Тема
Кількість годин
Розділ І. «Перші кроки до робототехніки»
Роботи у нашому житті. Концепція. Призначення. Що таке робототехніка.
Види роботів, що застосовуються у світі.
Як працювати з інструкцією
Розділ ІІ. «Конструювання»
Конструювання. Основна частина. Датчики.
Влаштування роботів.
Огляд функцій бібліотеки.
Програмування. Програмиwedo
Програмування.
РАЗОМ
31
Зміст програми.
Розділ I «Перші кроки до робототехніки» (3 год).
Поняття "робот", "робототехніка". Застосування роботів у різних сферах життя людини, значення робототехніки. Перегляд відеофільмів про роботизовані системи. Історія розвитку технологій: від механічних пристроїв до сучасних роботів.
Розділ II «Конструювання» (7г)
Ознайомлення з комплектом деталей MindstormsWedoдля вивчення робототехніки: контролер, сервоприводи, сполучні кабелі, датчики-торкання, ультразвуковий, освітлення. Порти підключення. Створення колісної бази на гусеницях.
Розділ III «Програмування» (21 год)
Поняття "програма", "алгоритм".Читання мови програмування. Символи. Терміни. Інтерфейс програмного забезпечення Mindstorms Wedo. Принципи складання програми. Програми "Вперед", "Назад", "Поворот", "Виявити звук", "Визначити відстань", "Їхати по квадрату", "Виявити чорну лінію", "Гра в гольф", "Перешкода". Алгоритм руху робота по колу, вперед-назад, «вісімкою» та ін.
Навчально-тематичний план «Робототехніка»
(5-7 класи)(124 години)
Тема
Кількість годин
Розділ I. «Mindstorms ev 3 45544»
Ознайомлення з новою моделлю робота. значення.
Як працювати з інструкцією
Розділ ІІ. «Конструювання»
Проектування моделей-роботів. Символи. Термінологія.
Датчики. Влаштування роботів.
Розділ ІІІ. «Програмування»
Знайомство із середовищем програмування.
Огляд функцій бібліотеки.
Програмування. програми.
Програмування.
Підсумкове заняття. Захист проектів
РАЗОМ
124
Зміст програми.
Розділ I "Mindstorms ev3 45544" (5 год )
Знайомство з новими моделями робота Mindstorms ev 3 45544 .
Розділ II "Конструювання" (48ч)
Складання моделей: основна частина, ультразвуковий датчик, датчик світла та колір;: основна частина, датчик ультразвуковий.
Розділ lII "Програмування" (61 год)
Програмування« Mindstorms ev 3 45544» : Програмування моделей« Mindstorms ev 3 45544» : «Датчик на рух»
Навчально-тематичний план «Робототехніка»
(8-10-ті класи) (31 год.)
Тема
Кількість годин
Розділ I «Конструювання»
Знайомство з новою моделлю робота
Як працювати з інструкцією
Проектування моделей-роботів. Символи. Термінологія.
Конструювання. Основна частина.
Датчики. Влаштування роботів.
Розділ ІІ. «Програмування»
Знайомство із середовищем програмування.
Огляд функцій бібліотеки.
Програмування. програми.
Програмування.
Підсумкове заняття. Захист проектів
РАЗОМ
124
Зміст програми.
Розділ I "Конструювання" (53ч)
Конструювання моделей роботів.
Розділ II "Програмування" (61ч)
Програмування.програми. Створення своїх програм.
Запланований результат програми «Робототехніка»
До кінця реалізації напряму«Робототехніка» учні навчаться:
правил безпечної роботи;
розуміти конструктивні особливостірізних моделей, споруд та механізмів;
розуміти комп'ютерне середовище, що включає в себе графічна мовапрограмування;
розрізняти види рухомих та нерухомих з'єднань у конструкторі;
основні прийоми конструювання роботів;
як використовувати створені програми;
самостійно вирішувати технічні завдання у процесі конструювання роботів (планування майбутніх дій, самоконтроль, застосовувати отримані знання, прийоми та досвід конструювання з використанням спеціальних елементів та інших об'єктів тощо);
створювати реально діючі моделі роботів із конструктора ЛЕГО; за допомогою спеціальних елементів за розробленою схемою, за власним задумом;
створювати програми на комп'ютері для різних роботів;
коригувати програми за потреби;
демонструвати технічні можливості роботи;
Конституція РФ
Закон РФ «Про освіту» № 122-ФЗ у чинній редакції (Консультант плюс)
Федеральний компонент національного стандарту загальної освіти. (Наказ МО від 5 березня 2004 р. № 1089);
Звєрєва В.І. Освітня програма школи: структура, зміст, технологія розробки/М., педагогічний пошук. Додаток до журналу "Завуч", 2008.
Гурток робототехніки, [електронний ресурс] //http:// lego. rkc-74. ru/ index. php/- lego-
В.А. Козлова, Робототехніка освіти [електронний ресурс]//http:// lego. rkc-74. ru/ index. php/2009-04-03-08-35-17, Перм, 2011 р.
ev3 45544: Створюйте та програмуйте роботів за вашим бажанням. Інструкція користувача.
Lego Mindstorms Lego Mindstormsev3 45544: Створюйте та програмуйте роботів за вашим бажанням. Інструкція користувача
Методичні аспекти вивчення теми "Основи робототехніки" з використанням Lego Mindstorms,
Програма «Основи робототехніки»,
працювати з літературою, з журналами, з каталогами, в інтернеті (вивчати та обробляти інформацію);
створювати програми на комп'ютері з урахуванням комп'ютерної програми.
Навчиться застосовувати знання, вміння та навички, отримані щодо інших предметів: математики, фізики, інформатики, технології;
Будуть розвинені конструкторські, інженерні та обчислювальні навички;
формування відповідального ставлення до навчання, готовності та здібності учнів до саморозвитку та самоосвіти на основі мотивації до навчання та пізнання, усвідомленого вибору та побудови подальшої індивідуальної траєкторії освіти на базі орієнтування у світі професій та професійних уподобань, з урахуванням стійких пізнавальних інтересів, а також на основі формування шанобливого ставлення до праці, розвитку досвіду участі у соціально значущій праці; http://www.prorobot.ru/lego/robototehnika_v_shkole_6-8_klass.php
Принтер hp 1356 mfp
3. Обладнання класу
Учнівські одномісні столи
Стільці
Шафи для зберігання матеріалів та посібників
Саморобний стіл для полів
Саморобний лабіринт
Поля «шорт-трек», сумо, «прямування по лінії» кеглінг
Верстат саморобний для змагання «Харбас харата»
План роботи на 2016-2017 у.
Придбання нових моделей та полів.
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Виберіть платформу
| Windows | Mac OS | Android | iOS |
2. Навчальні матеріали
2.1. Комплект завдань "Інженерні проекти EV3"
Комплект дозволяє провести понад 30 годин уроків та проектної навчальної діяльності. Допомагає вивчати технології за допомогою STEM методик та робототехніки. Комплект містить 15 проектних робіт, що починаються з проектування та закінчуються тестуванням та покращенням прототипу. Для цього комплекту завдань потрібна наявність встановленого базового ПЗ.
Виберіть платформу
| Windows | Mac OS |
2.2. Комплект завдань «Космічні проекти EV3»
Комплект занять потребує наявності базового набору EV3 та додаткового набору "Космічні проекти EV3" (арт. 45570). Комплект дозволяє провести більше 30 годин уроків та позаурочної проектної навчальної діяльності. У комплект входять тренувальні завдання та тематичні дослідницькі проекти, розроблені спільно з вченими – дослідниками космосу. Комплект дасть можливість займатися дослідною роботоюта створювати інноваційні рішення з актуальних тем у галузі освоєння космосу. Для цього комплекту завдань потрібна наявність встановленого базового ПЗ.Виберіть платформу
| Windows | Mac OS |
2.3. Комплект завдань «Фізичні експерименти EV3»
Комплект дозволяє провести понад 28 годин навчальних занять із фізики. У комплект входять 14 лабораторних робіт з фізики з курсу 7-9 класів, що стосуються питань передачі та генерації енергії, тепла та температури, сили та руху, а також світла. Учні зможуть фіксувати та аналізувати результати експериментів у реальному режимі часу. Для проведення деяких експериментів потрібна наявність Додатковий набір«Відновлювані джерела енергії» (арт. 9688) та «Датчик температури NXT» (арт. 9749). Для цього комплекту завдань потрібна наявність встановленого базового ПЗ.Виберіть платформу
| Windows | Mac OS |
2.4. Програма занять з інформатики EV3
Цей Комплект завдань є практикум у форматі PDF для організації захоплюючих проектних робіт з інформатики загальною тривалістю до 30 академічних годин. До практикуму входять 12 проектних роботи з інформатики, включаючи приклади завдань у нотаціях LabVIEW та RobotC, з можливістю міжпредметного навчання проектування та технологій, природничих наук та математики. Учні зможуть вивчити реально існуючі технології, що застосовуються в автомобілебудуванні, що дозволить їм застосовувати та розвивати свої навички програмування. Зі зразками програм можна ознайомитися, вибравши «Підтримка» вгорі сторінки.Компанія Lego постійно працює над покращенням середовища програмування та вбудованого програмного забезпечення модуля EV3. Тому з появою нових версій рекомендується проводити оновлення програмного забезпечення.
Як дізнатися, що з'явилося оновлення? Середовище програмування Lego mindstormsможе сама під час запуску перевіряти через інтернет наявність оновлень та повідомляти користувача. Необхідно лише дозволити їй робити це, встановивши відповідний прапорець у вікні, що викликається командою "Головне меню"-"Довідка"-"Перевірити наявність оновлень".
Як тільки з'явиться оновлення – середовище програмування вас про це повідомить. Вам необхідно буде пройти за посиланням, завантажити та встановити оновлену версіюпрограмного забезпечення. Оновлення середовища програмування нічим не відрізняється від початкової інсталяції: просто дотримуйтесь інструкцій на екрані інсталяції програми.
Модуль EV3 конструктора Lego mindstorms є складним пристроєм, схожим за конструкцією, наприклад, з комп'ютерами або сучасними смартфонами. Всередині модуля EV3 у спеціальній області пам'яті розташоване вбудоване програмне забезпечення, що відповідає за взаємодію модуля з датчиками, моторами та виконує завантажені програми. Це вбудоване програмне забезпечення найчастіше називається прошивкою.
У чому полягає особливість оновлення вбудованого програмного забезпечення модуля EV3?
Як ви вже знаєте - компанія Lego розробляє та супроводжує дві версії середовища програмування: домашню та освітню. Також існують і дві версії прошивок модуля EV3. Якій версії належить прошивка - зрозуміло з її назви: домашня версія містить у назві порядковий номер та літеру H(скорочення від Home) - (EV3 Firmware V1.09H), освітня - порядковий номер та літеру E(Скорочення від Education) - (EV3 Firmware V1.09E). У будь-який модуль EV3 можна завантажувати і домашню, і освітню версію вбудованого ПЗ, тому у виборі прошивкиорієнтуйтеся на версію середовища програмування, яке ви використовуєте.
Підготовка модуля EV3 та процес оновлення вбудованого ПЗ
Попередження: процедура оновлення вбудованого ПЗ модуля EV3 повністю стирає всі програми внутрішньої пам'ятіта відновлює початкові налаштування в модулі, скидаючи збережені підключення!
У першу чергу слід переконатися, що акумулятори заряджені або встановлені справні батареї у відсік живлення модуля EV3. Далі необхідно увімкнути модуль EV3 і, використовуючи кабель USB, підключити його до комп'ютера.
Потім завантажуємо середовище програмування. Якщо програмне середовище визначить, що необхідно оновити прошивку модуля EV3, то видасть вам відповідне попередження. Вам залишиться натиснути кнопку "Оновити вбудоване ПЗ"та дочекатися завершення завантаження прошивки в модуль EV3. Після завершення завантаження модуль EV3 автоматично перезавантажиться.
Якщо ж ви бажаєте самостійно виконати завантаження прошивки, слід виконати наступні дії:
Щось пішло не так...
Якщо модуль EV3 припинить роботу під час оновлення вбудованого програмного забезпечення, ви повинні будете оновити вбудоване програмне забезпечення вручну, виконавши наступні кроки (для модуля EV3 все одно потрібно USB-підключення до комп'ютера):
1. Натисніть та утримуйте кнопку " Назад", центральнукнопку та кнопку " Праворучна модулі EV3.
2. Під час перезапуску EV3 відпустіть кнопку " Назад".
3. Коли на екрані з'явиться напис "Updating..." "Вправо"та натисніть кнопку "Оновити вбудоване ПЗ"в інструменті оновлення вбудованого програмного забезпечення. Вбудоване програмне забезпечення буде завантажено на ваш модуль EV3, який перезапуститься самостійно.
Примусовий перезапуск модуля EV3
Якщо модуль EV3, залишаючись у ввімкненому стані, раптово перестає реагувати на будь-які натискання кнопок, і завершити його роботу в звичайному порядку неможливо, вам потрібно примусово перезапустити модуль EV3. При перезапуску модуля EV3 наявні папки та проекти попередніх сеансів не стираються з пам'яті модуля EV3. Файли та проекти поточного сеансу будуть втрачені.
1. Переконайтеся, що модуль EV3 увімкнено.
2. Натисніть та утримуйте кнопку "Назад", центральну кнопку та кнопку «Вліво»на модулі EV3.
3. Коли на екрані зникне зображення, відпустіть кнопку "Назад".
4. Коли на екрані з'явиться "Запуск", відпустіть центральну кнопку та кнопку «Вліво».
Користувачам LEGO MINDSTORMS Education EV3 пропонуємо завантажити це програмне забезпечення. В комплект входять матеріали для вчителя, інструмент документування та реєстрації даних, інструкції зі збирання та навчальні посібники.
Отримайте навчальні матеріали:
LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 допоможе Вам пізнати ази інформатики, фізики, основи законів механіки та технічного циклу (STEM). Ця програмарозрахована на учнів від 10 до 16 років та відповідають вимогам ФГОС. У комплект поставки входять навчальні посібники для учнів, інструкції зі збирання моделей та дидактичні матеріали для педагогів, завдяки яким він може оцінити якість засвоєних знань.
Комплект завдань «Інженерні проекти EV3»
Для роботи з цим Комплектом занять потрібна наявність Базового набору LME EV3 та Додаткового набору "Космічні проекти EV3" (арт. 45570). Цей комплект цікавий тим, що складається з тренувальних завдань, розроблених спільно з вченими - дослідниками космосу. Учні зможуть займатися дослідницькою роботою та створювати свої рішення у сфері освоєння космосу. Програма розрахована на 30 академічних годинників. Для цього Комплекту завдань потрібна наявність встановленої освітньої версії ПО EV3.
Комплект завдань «Фізичні експерименти EV3»
Лабораторні роботи з фізики дають змогу зрозуміти багато законів на наочних прикладах. Діти із задоволенням проводять досліди, самі збирають моделі, а потім вивчають ті чи інші закони механіки, термодинаміки, гегерації енергії, тепла та температури, а також світла. Учні фіксують та аналізують результати експериментів. Комплект включає 14 лабораторних робіт з фізики з курсу 7-9 класів, розрахований на 28 годин. Для проведення деяких дослідів потрібна наявність Додаткового набору «Відновлювані джерела енергії» (арт. 9688) та «Датчика температури NXT» (арт. 9749). Для цього Комплекту завдань потрібна наявність встановленої освітньої версії ПО EV3.
Завантаження програм для Wedo
Першоробот Lego WeDo це базовий набір для початківців. Набір знайомить дітей із основами фізики, механіки, робототехніки. Хлопці легко побудують та оживлять за допомогою програмного забезпечення моделі звірів та наочно побачать роботу механізмів.
Завантаження для наборів серії "Машини та механізми"
Отримайте навчальні матеріали
У цьому розділі ви знайдете навчальні матеріали для занять з предметів STEM, використовуючи завдання «Машини та механізми» для початкової та основної школи. Кожен Комплект має дидактичні матеріали для педагога з рекомендаціями та роз'ясненнями, посібники для учнів, інструкції зі збирання необхідних моделей та інструменти оцінки успішності. Для отримання довідкової інформації про початок роботи перейдіть до розділу «Підтримка».
Комплект завдань «Перші механізми»
Для використання цього Комплекту завдань придбайте набір «Прості механізми» (арт. 9656). Цей матеріал розрахований на дітей до шкільного віку. У комплект входять 16 занять, у ході яких хлопці дізнаються що таке зубчасте колесо, важіль, вал, і як усе взаємодіє друг з одним. Чому колесо крутиться, кран опускає та піднімає ківш. Хіба любі діти не ставлять цих питань? Даний комплект завдань відповість на всі запитання та хлопці наочно побачать пристрій найпростіших механізмів. Комплект включає технологічні карти занять і робочі листи для учнів.
Комплект завдань «Прості механізми»
Для використання цього Комплекту завдань необхідно придбати набір «Прості механізми» (арт. 9689). Ці матеріали призначені для учнів початкової школи, лише 20 завдань. Вони призначені для вивчення пристрою та принципів дії машин та механізмів, які оточують нас у повсякденному житті. Комплект включає технологічні карти занять і робочі листи для учнів.
Комплект завдань «Технологія та основи механіки. Завдання базового рівня»
Для використання цього Комплекту завдань потрібна наявність набору «Технологія та основи механіки» (арт. 9686). 48 уроків познайомлять учнів із принципом дії простих машин та машин із приводним двигуном. Спеціальні творчі завдання навчать дітей до самостійного мислення, уміння сформувати завдання та виконати його. Комплект включає технологічні карти занять і робочі листи для учнів.
Комплект завдань «Технологія та основи механіки. Завдання підвищеної складності»
Для використання цього Комплекту завдань потрібна наявність набору «Технологія та основи механіки» (арт. 9686). Цей Комплект завдань складається з 28 уроків підвищеної складності та творчих завдань. Діти самі зможуть проектувати та конструювати власні моделі механізмів. Комплект включає технологічні карти занять і робочі листи для учнів.
Комплект завдань «Відновлювані джерела енергії»
Для використання цього Комплекту завдань потрібна наявність наборів «Технологія та основи механіки» (арт. 9686) та «Відновлювані джерела енергії» (арт. 9688). Де і як застосовуються відновлювані джерела енергії? Діти зможуть познайомитися з видами джерел енергії та вигадувати нові проекти. У комплект входять 20 проектних робіт. Комплект включає технологічні карти занять і робочі листи для учнів.
Комплект завдань «Пневматика»
Для використання цього Комплекту завдань потрібна наявність наборів «Технологія та основи механіки» (арт. 9686) та «Пневматика» (арт. 9641). З пневматичними пристроями діти зустрічаються у повсякденному житті, але не завжди замислюються, як працює той чи інший механізм. Ви маєте унікальну можливість допомогти їм вивчити методи використання пневматичних пристроїв у реальному житті. У комплекті 12 робіт, нотатки для вчителя та робочі листи для учнів.
Підтримка рішень LEGO® Education для дошкільного розвитку
Комплект занять «Емоційний розвиток дитини» PDF
Цей комплект призначений для роботи з набором "Емоційний розвиток дитини". Діти не завжди можуть висловити свої емоції та вирішити конфліктні ситуації. Матеріали допоможуть педагогам розвинути такі навички у своїх учнів.
Брошура для Комплекту «Міське життя» PDF
Діти дуже люблять грати у дорослих та вивчати реальне життя, яке бачать щодня. Використовуючи матеріали з 12 завданнями діти сконструюють свій будинок, дитячий садок, полікліннику та багато іншого. конструктор розвиває фантазію, творчу думку, посидючість та моторику рук.
Брошура для Комплекту «Соціально-емоційний розвиток» PDF
12 занять, що входять до цієї брошури спеціально розроблені для підтримки соціально-емоційного розвитку дошкільнят за трьома напрямками: розуміння себе, розуміння оточуючих і розуміння світу, що оточує дитину.
Брошура для Комплекту «Логіко-математичний розвиток у дітей дошкільного віку» PDF
Математиками не стають при народженні. Дітей необхідно привчати логічно мислити. Навчальні матеріали допоможуть педагогам спланувати заняття щодо розвитку ранніх математичних навичок у малюків.
Завантаження для наборів серії StoryStarter "Розвиток мови 2.0"
Завантажте базове програмне забезпечення
За допомогою простого інтерфейсу та різних шаблонів, що входять до складу програмного забезпечення StoryVisualizer, учні зможуть документувати свої проекти та ділитися ними один з одним.
Отримайте навчальні матеріали
Комплекти завдань «Розвитку мови 2.0» допоможуть педагогам працювати з дітьми у сфері комунікацій та спілкування. У кожний Комплект занять входить повний набір матеріалів для вчителя, плани уроків, покроковий опис проведення занять та інструкція зі складання.
Навчально-методичні матеріали StoryStarter «Розвиток мови 2.0» PDF
Для використання цього Комплекту завдань потрібна наявність Базового набору StoryStarter "Розвиток мови 2.0" (арт. 45100). За 24 уроки діти познайомляться з різними жанрами та стилями мови. Допоможуть у цьому докладні інструкціїщодо проведення занять для педагога.
Комплект навчальних матеріалів StoryStarter «Розвиток мови 2.0. Казки» PDF
Для використання цього Комплекту завдань потрібна наявність Базового набору StoryStarter "Розвиток мови 2.0" (арт. 45100) та Додаткового набору StoryStarter "Розвиток мови. Казки» (арт. 45101). Хлопці із задоволенням працюватимуть із даними матеріалами, вивчатимуть казки, легенди та міфи, і як вони позначалися на розвитку культури того чи іншого народу. У комплект входять 6 завдань та 8 додаткових ідей. Комплект включає Книгу вчителя і Конструктопедію.
Комплект навчальних матеріалів StoryStarter «Розвиток мови 2.0. Космос» PDF
Для використання цього Комплекту завдань потрібна наявність Базового набору StoryStarter "Розвиток мови 2.0" (арт. 45100) та Додаткового набору StoryStarter "Розвиток мови. Космос» (арт. 45102). Ці завдання особливо сподобаються дітям, які люблять фантастику та історії про космічний світ. У комплект входять 6 завдань та 7 додаткових ідей, а також нотатки для вчителя та Конструктопедію.
Комплект навчальних матеріалів StoryStarter «Розвиток мови 2.0. Міське життя» PDF
Для використання цього Комплекту завдань потрібна наявність Базового набору StoryStarter "Розвиток мови 2.0" (арт. 45100) та Додаткового набору StoryStarter "Розвиток мови. Міське життя» (арт. 45103). У комплект входять 6 завдань та 9 додаткових ідей, працюючи з якими діти познайомляться із будовою суспільства, культури та процесом спілкування. Комплект включає нотатки для вчителя і Конструктопедію.
